Проект «Этот чудесный снег»

Цели и задачи проекта:

• Обобщать и расширять знания и представления детей о неживой природе.
• Познакомить детей со свойствами снега.
• Развивать познавательные способности детей в процессе совместной исследовательской деятельности, практических опытов со снегом.
• Дать детям представление о том, что снег грязный, его нельзя есть.
• Обогащать сенсорный опыт, знакомя детей с новыми способами обследования снега.
• Содействовать развитию логического мышления, навыков исследовательской деятельности, установлению причинно-следственных связей.
• Развивать творческие способности и воображение.
• Продолжать развивать интерес детей к изобразительной деятельности, вызывать положительный эмоциональный отклик на предложение рисовать, лепить, конструировать.
• Учить детей делать выводы, анализировать полученные результаты путём сравнения.

1. Исследовательская деятельность "Свойства снега"
Цель и задачи: Учить проводить опыты и делать выводы. Расширять знания детей о снеге, его свойствах, образовании в природе. Изучать некоторых свойств снега - цвет, непрозрачность, рыхлость.

2. Конструирование из синельной (пушистой) проволоки "Снежинка".
Цель и задачи: Расширять знания о природном явлении- снежинки. Развивать чувство формы, тактильное ощущения. Развивать пространственное мышление. Развивать мелкую моторику.

3. Аппликация из ватных дисков "Волшебная зима".
Цели и задачи: Вызывали у детей интерес к зимней тематике. Учились работать с различным материалами ( ватные диски, цветная бумага). Воспитывали аккуратность , самостоятельность и умение доводить работу до конца.

4. Нетрадиционная техника рисования.
Рисование восковой свечой с элементами аппликации "Узоры на окне".
Цели и задачи: Познакомить детей с новым способом в рисовании - рисование свечой. Продолжать учить детей проявлять фантазию и творчество в изображении зимнего узора на окне, составляя его из элементов (снежинок, завитков). Формировать умение создавать узоры по собственному замыслу. Развивать творческие способности, цветное восприятие, композиционные умения. Закреплять знания о зиме.

5. Аппликация из ватных палочек с элементами лепки "Снежинка"
Цели и задачи: Учились создавать аппликации при помощи ватных палочек. Расширяли знания детей о снеге и снежинках.Развивали творческие способности.

6. Рисование мелом "А снег идет, а снег идет..."
Цели и задачи: Формировать навыки и умения рисовать мелом. Развивать мелкую моторику, творческое воображение и кругозор.Воспитывать художественный вкус и аккуратность в работе.

7. Опытно-экспериментальная деятельность.
Цели и задачи: Формирование исследовательского и познавательного интереса через экспериментирование со снегом. Учились выдвигать гипотезы и проверять их опытным путем. Формировать умение определять свойства снега. Воспитывать интерес к экспериментальной деятельности и желание заниматься ею.

ОПЫТ №1 "Снег - это вода"

ОПЫТ №2 "Чистый ли белый снег ?"

ОПЫТ №3 "Цветной снег"

Прогулка. Рисование на снегу.