Проект «Путешествие по сказкам А.С. Пушкина»
Актуальность: Недостаточные, малочисленные знания детей о сказках А. С. Пушкина. Устный опрос родителей показал, что лишь некоторые родители читали детям сказки А. С. Пушкина, небольшая часть родителей показывала детям мультфильмы, снятые по сказкам А. С. Пушкина, но основная часть родителей считает, что знакомить детей с произведениями А. С. Пушкина еще рано.
Цель проекта: Формирование целостного восприятия окружающего мира, связанного с именем А. С. Пушкина. Приобщение детей к богатствам русской художественной литературы на примере творчества А. С. Пушкина.
Задачи:
- Познакомить с жизнью и творчеством А. С. Пушкина.
- Сформировать высокий познавательный интерес детей к творчеству великого русского поэта.
- Учить понимать мораль каждой сказки, знакомить с человеческими пороками и добродетелью.
- Закрепить правила общения с книгой и подбором литературы для книжного уголка.
- Организовать заучивание некоторых стихов А. С. Пушкина.
- Воспитывать чувство прекрасного по произведениям поэта.
- Формировать у детей устойчивый интерес к чтению, умение слушать и понимать художественный текст.
- Поощрять творческое проявление в творческих играх по сюжетам произведений, инсценировках, драматизациях, выразительном чтении, рисовании, лепке и других видах деятельности.
- Развивать коммуникабельность и умение общаться со взрослыми людьми в разных ситуациях.
1. Беседа о творчестве великого русского поэта А. С. Пушкина.
Рассказать детям биографию А.С. Пушкина. Просмотр презентации.
Цель: вызвать интерес к личности Пушкина и его творчеству.
2. Чтение сказки А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», рассматривание иллюстраций.
Цель: познакомить детей с произведением, сформировать умение эмоционально воспринимать образное содержание сказки, замечать и выделять образно-выразительные средства.
3. Аппликация: «Золотая рыбка»
Цель: учить создавать образ рыбки, развивать творческие способности, мелкую моторику и художественный вкус у детей.
4. Знакомство детей со «Сказкой о царе Султане» просмотр тематического мультфильма.
Цель: обобщить знания о произведении А.С. Пушкина и сделать необходимые выводы, посмотреть мультфильм по одноимённой сказке и сравнить с книжной версией.
5. Лепка «Герои сказок».
Цель: учить детей передавать яркий образы героев. Совершенствовать умение лепить по представлению знакомые предметы, передавая их характерные особенности, расположение частей по величине.
6. Пазлы к сказкам А. С. Пушкина
Цель: вызвать интерес к творчеству поэта, формировать связную речь, обогатить словарь, развивать творческие способности, внимание, память, привлечь внимание детей к самостоятельной игровой деятельности; составление целой картинки из её частей.
7. Конкурс чтецов «Моё любимое произведение»
Цель: воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям, формирование выразительной речи у детей посредством художественно-поэтического слова.
8. Раскрашивание известных героев сказок А.С. Пушкина
Цель: познакомить детей с творчеством поэта, развить художественные навыки и интерес к чтению. Сказки Пушкина, такие как «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане», полны ярких персонажей и волшебных событий, что делает их подходящими для творческого самовыражения детей.
9. Рассматривание иллюстраций в книгах А.С. Пушкина.
Цель: познакомить учащихся с понятиями иллюстраций и художников, иллюстрировавших сказки поэта, а также сформировать понимание роли иллюстраций в восприятии художественного текста.
Вывод:
Все дети группы познакомились с великим русским поэтом А. С. Пушкиным, с его сказками «Сказка о царе Султане», «Сказка о мертвой царевне», «Сказка о рыбаке и рыбке» «Сказка о золотом петушке». Все дети участвовали в продуктивной деятельности по произведениям поэта.